Dilma recebe entidades estudantis após passeata com 5 mil!

A União Nacional dos Estudantes (UNE), a União Brasileira dos Estudantes Secundaristas (Ubes) e a Associação Nacional de Pós-Graduandos (ANPG) realizaram nesta quinta-feira (24) uma passeata em Brasília, para pedir que 10% do Produto Interno Bruto (PIB), além de 50% dos recursos do fundo social do pré-sal, sejam destinados à educação. As entidades foram recebidas pelos ministros Gilberto Carvalho e Fernando Haddad e a própria presidente Dilma Rousseff esteve na audiência com os estudantes.

 

Cerca de 5 mil estudantes participaram do ato em Brasília nesta quinta-feira (24).

A passeata que reuniu cerca de 5 mil estudantes em Brasília é parte da Jornada de Lutas 2011 da UNE, Ubes e ANPG. Desde segunda-feira diversos debates, ocupações de universidades e atos de rua ocorrem por todo o país. A campanha também repercute na internet, sendo que esta quinat-feira (24) foi eleita para a realização de um “Twittaço” da campanha #educacaotemqueser10, mote da Jornada de Lutas deste ano, que tem na pauta o Plano Nacional de Educação (PNE) 2011-2020.

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Uma hora com Dilma
Após a passeata, as entidades foram recebidas pela presidente Dilma Rousseff e pelo ministro-chefe da Secretaria-Geral da Presidência da República, Gilberto Carvalho, em audiência que durou cerca de uma hora. As entidades apresentaram as principais pautas em relação ao PNE, com prioridade àquelas relacionadas ao financiamento da educação. A presidente concordou com a necessidade de priorização da educação e falou da necessidade de reconhecimento profissional, valorização social e dignidade salarial dos professores. Segundo Dilma, este é um elemento basilar da ação política concreta do governo.

Foto: Antônio Cruz / Agência Brasil

Os ministros Gilberto Carvalho (Secretaria Geral) e Fernando Haddad (Educação) participaram da audiência da presidente Dilma com os estudantes.

O presidente da União Nacional dos Estudantes (UNE), Augusto Chagas, e o presidente da União Brasileira dos Estudantes Secundaristas (Ubes), Yann Evanovick, consideram simbólico o fato da presidente ter recebido as entidades após a passeata. “Foi uma demonstração de compromisso grande da relação que ela quer ter com o movimento social e em especial com o movimento estudantil”, avaliou Augusto. O presidente da UNE considera que a audiência foi importante também pelo seu conteúdo. “Apresentamos as bandeiras relativas ao PNE e a presidenta se mostrou muito favorável, por exemplo, em relação à questão do pré-sal. Ela está convencida de que a prioridade deve ser educação, disse que sempre foi simpática à bandeira e continua sendo. Dilma se disse convencida, também, de que para o Brasil melhorar deve priorizar educação”, relata.

O presidente da Ubes disse a Dilma que o Brasil precisa de uma revolução no ensino médio.

Foto: Roberto Stuckert Filho/PR

A presidente Dilma disse ser simpática à proposta do fundo social do pré-sal priorizar a educação, mas não se comprometeu com porcentagens.

Para ele, o desafio é a constituição de um forte sistema de educação pública, que integre esporte e cultura. “Conquistamos muito no último período, mas a Ubes não está satisfeita”, concluiu Yann.

A presidente Dilma respondeu que está convencida da importância do investimento em educação. Ela disse que o governo manterá a proposta de investimento de 7% do PIB em educação, mas deixou bem claro que a disputa será no Congresso – por medida aprovada ao final do governo Lula, a Presidência da República não poderá vetar qualquer artigo que se relacione a financiamento da educação no PNE. Dilma falou muito sobre ensino técnico também.

Mais bolsas
Durante a reunião da presidente Dilma Rousseff com os estudantes, o diretor da ANPG Thiago Custódio entregou o abaixo-assinado que a entidade organiza pelo reajuste do valor das bolsas de pesquisa e “ela anunciou de pronto mais bolsas no pais e no exterior”, conforme informação postada pelo pós-graduando no Twitter. As entidades participam de nova reunião com o ministro da educação, Fernando Haddad, às 17 horas desta quinta-feira (24).

Para a presidente da ANPG, Elisangela Lizardo, as entidades acertam ao colocar o centro da pauta na questão do financiamento, “porque ele é que possibilita investimentos na formação de professores, em mais pesquisas, no desenvolvimento de tecnologia e inovação, para a constituição de uma escola mais plural, com mais assistência, para uma formação mais aprimorada”.

Fotos: Marcello Casal Jr/ABr (a de cima) e G1 (a de baixo)

Ubes defende que "só por meio de protesto os estudantes conseguem ser ouvidos pelo governo".

PNE no Congresso
As entidades apresentam 59 emendas ao PNE, relacionadas às mais diversas pautas, embora o carro-chefe sejam as que se relacionam ao financiamento.

A presidente da Comissão de Educação e Cultura da Câmara dos Deputados, Fátima Bezerra (PT/RN), disse que o PNE vai exigir uma ampla discussão dentro do parlamento. “A Câmara vai se debruçar sobre o debate do PNE. Ele é fruto de uma ampla discussão no país e, por isso, não pode ser aprovado a toque de caixa.”

Para a diretora da Ubes Gabrielle D'Almeida, só por meio de protesto os estudantes conseguem ser ouvidos pelo governo. "Tem que haver algum diferencial pra que essas pautas sejam avaliadas. Por isso usamos a irreverência da juventudade", completa.

80 bilhões para o PNE

Na quarta-feira (23), o ministro da Educação, Fernando Haddad, esteve na Câmara dos Deputados e defendeu os investimentos de 7% do PIB na área, o que, segundo ele, é suficiente para cumprir as metas do novo Plano Nacional de Educação (PNE), de R$ 80 bilhões.

O PNE estabelece 20 metas educacionais que o país deverá cumprir até 2020. Na terça-feira (22) foi criada na Câmara dos Deputados uma comissão especial para discutir o projeto de lei enviado pelo Executivo. Um dos pontos que deverá ser alvo de emendas é justamente o que define um percentual mínimo para investimento na área. Além dos estudantes, parlamentares e outras entidades querem que o patamar incluído no PNE seja de 10%.

Da redação, Luana Bonone, com agências
Atualizado às 16h29 para correçaõ de informação: as entidades apresentam 59 emendas ao PNE, e não 58, como anteriormente informado.

OBS.: Ótima coberta da imprensa, só não concordamos nem com o apontamento desta nota em que dizem ter tido apenas 5 mil estudantes, nem os 13 mil que a Rede Record publicou, mas este "secunda" que aqui noticia, aposta em pelo menos 10 mil nas ruas ontem em Brasília-DF. Aliás, notícias aqui somente dos movimentos sociais de menor visibilidade, pois o blog tem caráter diferenciado, para maiores informações: http://www.ubescomunica.blogspot.com/ e http://www.ubes.org.br/ 

JÁ ESTAMOS OCUPANDO AS RUAS, DIRETORIAS NAS ESCOLAS E REITORIAS PELO BRASIL!

  Antes do balanço das mobilizações do primeiro dia da nossa Jornada, o reforço para convocação da passeata em São Paulo que acontecerá dentre instantes!

CONCENTRAÇÃO AGORA NO MASP!!!

EM INSTANTES SAÍDA EM PASSEATA RUMO A ASSEMBLÉIA LEGISLATIVA. COMPAREÇA!!!

      

 

  Este que é um dos principais palcos de mobilização social, no coração potente da econômica na América Latina, mais uma vez nos recebe de braços abertos para sairmos em passeata pela Paulista indo sentido a Casa dos parlamentares e "do povo" paulista, mas também para o retorno quando poderemos gozar de seu acervo magnífico!

   E o atrativo maior para se voltar os olhares a mobilização em Sampa, se dá pela iniciativa brilhante da UEE-SP e da União Paulista dos Estudantes Secundaristas (UPES) em exigir 50% dos Royalties do Pré-Sal para Educação. Mais interessante ainda foi o formato de convencer os Deputados a aderirem este projeto, quando lançaram a campanha "Sou + Educação" e aí claro, nenhum engravatado queria ficar de fora... com vários apoios o próximo passo foi dizer aos mesmos que os maiores gargalos do ensino em São Paulo devem ser resolvidos com massivos investimentos financeiros.

   Aí esbarrava na seguinte questão: Apoio a Educação é difícil achar quem se coloque contra, mas e quem paga esta conta? O Estado claro, subsidiando este dinheiro humano aqui no Brasil garantido na Constituição de 1988, que hoje faz de forma insuficiente, mas já o bastante para conseguirmos alcançar tamanha produção de ciência e tecnologia, que através da Petrobás, sim, aquela que o neoliberalismo na figura do FHC tentou transformá-la em Petrobax após barrarmos sua total privatização! A grande estatal criada após o movimento iniciado pela UNE e UBES conhecida historicamente como "O Petróleo é Nosso"!

   Agora é hora de ver as entidades deste país que sempre disseram seu sim quando a soberania nacional nos convocou, verdareiros ícones na luta pela Educação, fizeram já no primeiro dia de mobilizações, com direito a ocupações de Diretorias de Escolas Técnicas a Reitorias de Universidades país a fora! E é Daniel Iliescu que nos tras este informe, fala aí carioca da gema:

"Balanço da jornada - o que rolou neste 21 de março no Brasil

RS: panfletagem e samba na UFRGS, manhã + debate na FURG, noite + [debate na UCS, noite - Tarso Genro pré-confirmado

SC: debate no CTC da UFSC de noite, 20h
PR: debate na PUC Curitiba de noite, 19h - Angelo Vanhoni confirmado, está no debate!

SP: debate no Lgo.S.Francisco, USP, 12h

RJ: atos e panfletagens na UERJ e UEZO, o dia todo

MG: ato e panfletagem no bandejão da UFMG, manhã até início da tarde 

ES: por hj, apenas preparação dos debates

GO: confusão no processo de eleição da PUC fez com que adiássemos toda a programação da jornada pra semana que vem

DF: ato e passagens em sala o dia todo na Católica. amanhã a mesma coisa na FACITEC. Muita animação e otimismo com a mobilização por lá!!!!!

BA: Plenária na UFBA, manhã + panfletagem na UESC + panfletagem na UCSAL, noite

 E decisão de adiar a passeata de terça, 22 para quinta, 24.

SE:  Ocupação do IFSE (muito massa, nossa turma empolgadíssima) e decisão de adiar ato na UFS para semana que vem, junto com a calourada do DCE

AL: mobilização pra passeata de quarta-feira. Eleição do grêmio do IFAL.

PE: estavam em reunião agora à noite. Passarão informes logo mais. 

RN: preparativos. 6 reforços pra Brasília motivaram decisão de adiar a passeata de quarta q vem, 30 para quinta q vem, 31 e de adiar atividade na UFRN de hoje para esta quinta, 24.

CE: decisão de adiar a ocupação do IF pra depois da passeata, dia 23. E de adiar as ocupações das estaduais pra semana q vem. *nossa turma animada com a blitz na Assemb. Legisl. dia 29

PI: não consegui contato hj, mas resolvemos depósito do recurso pra liberar o panfleto da gráfica. 

MA: contruindo as atividades na UEMA a médio prazo (daqui a duas a três semanas)

AM: Bombou na UFAM! Passagens em sala, plenária estudantil, ato na reitoria e audiência com reitor. Veio gente do campus de Parintins tb. No IFAM idem! As atividades correram simultaneamente e foram sucesso. Imprensa local cobriu com pelo menos três veículos.

PA: preparativos para o ato da UFPA de quinta, dia 24.

TO: preparativos para a passeata de sexta, 25 e das atividades na UFT dia 26, sábado, em Araguaína  e dia 28, segunda, em Palmas.

AC: Passeata em Cruzeiro do Sul, região do Juruá. Preparativos para posse do Conselho Estadual de Educação amanhã, 22 e para atividades na UFAC, 22 e 23 e na UNINORTE, 23 e 24.

AP: Preparativos. Envolvendo APS e PDT. Quinta, 24 ocupação na UNEAP. Semana que vem atividades todos os dias. Passeata na outra quarta, dia 30."

*Daniel Iliecu é Dir. de Relações Internacionais da UNE.

O PL nº 11.684/2008 que prevê a obrigatoriedade do ensino de Sociologia e Filosofia já esta dando samba, junte-se a este enredo no pique de uma Escola Campeã!

UBES inicia hoje sua Jornada de Lutas! EDSON LUÍS PRESENTE!!!

DO BLOG DA UBES (http://www.comunicaubes.blogspot.com/):

Em São Paulo, maior manifestação será em passeata entre o MASP e a Assembléia Legislativa

A UBES (União Brasileira dos Estudantes Secundaristas) inicia nesta segunda-feira, 21/03, a semana de sua Jornada Nacional de Lutas pela educação, que prevê a realização, até a próxima sexta-feira, de passeatas e ocupações de instituições de ensino em 19 estados do país, além do Distrito Federal.

Em São Paulo, a Jornada da UBES será marcada, entre outros eventos, por uma passeata de estudantes secundaristas nesta terça-feira, 22/03, a partir das 9 horas, com trajeto compreendido entre o MASP e a Assembléia Legislativa. O protesto dos estudantes paulistas será centrado na aprovação da Proposta de Emenda Constitucional n° 9 (PEC) que cria um fundo estadual com os recursos do Pré-Sal e destina 50% para a Educação e na reprovação do aumento das tarifas.

Este ano, a Jornada Nacional de Lutas da UBES que é realizada em conjunto com a UNE (União Nacional dos Estudantes) e a ANPG (Associação Nacional dos Pós Graduandos) terá como tema a frase “Educação tem que ser 10”, que vem acompanhado de 10 itens que as entidades consideram fundamentais para melhorar a qualidade do ensino no país e a situação dos estudantes brasileiros.

Encabeçam as reivindicações dos estudantes o financiamento público da educação, com 10% do Produto Interno Bruto (PIB) do país e a derrubada do veto presidencial ao projeto de lei que garante 50% do Fundo do Pré-Sal sendo destinados ao setor. Além disso, a UBES luta por leis específicas pela Regulamentação do Ensino Privado por mais qualidade.

Os estudantes também querem o fim do vestibular a partir da instituição de um novo sistema de ingresso nas Instituições de Ensino Superior (IES) e nas Instituições Federais de Ensino Técnico (IFETs), com reserva de 50% das vagas para estudantes oriundos da rede pública.

A lista das reivindicações dos estudantes secundaristas segue com o Ensino Básico Integral unificando o ensino médio ao técnico, a democratização radical do acesso ao ensino em todos os níveis, ampliação robusta da participação pública nas matrículas e o Plano Nacional de Assistência Estudantil sendo financiado por um Fundo Nacional de Assistência Estudantil, a ser formado por 2% do orçamento do Ministério da Educação e mais 2% da arrecadação das instituições privadas.

Completam a lista da “Educação 10” a extensão do Programa Nacional de Passe Estudantil para todos os níveis de ensino, a gestão democrática com eleições diretas e conselhos paritários em todos os níveis de ensino nas instituições públicas e privadas e valorização dos profissionais da educação e ampliação mais ousada da qualidade do ensino em todos os níveis, além da erradicação do analfabetismo no país.

O PL nº 11.684/2008 que prevê a obrigatoriedade do ensino de Sociologia e Filosofia já esta dando samba, junte-se a este enredo no pique de uma Escola Campeã!